아이들의 참여를 늘여라.

 

10분정도 성도님들에게 묵상을 나눌 기회가 있었다.
물론 묵상을 나누기에 아주 짧은 시간이었지만 그래도 준비된 시간이었기에 나누었다.
성도님들은 좋은 시간을 가졌다고 누군가 피드백을 해주었다.
강의도 좋았지만 강의 중간에 아이들이 말씀을 묵상하고 자신의 삶을 나누고 말씀을 적용하는 부분까지 있어서 감명을 받았다고 한다.

이런 일로 인해 나는 또한번 배우게 된다.

아이들의 참여는 1분이라도 좋다.
10분에서 강의는 8분하고 1분의 시간을 아이들이 참여하는 시간으로, 그리고 나머지 1분을 마무리하는 시간으로 썼다. 아이들의 참여는 강의에 10분의 1 밖에 안되는데도 그 효과는 굉장히 크다.
강의로만 시간을 다 썼더라면 먼저 나는 목사님께 혼이 났을 것이다..(푸훗!ㅋ)
그리고 나는 또 자만했을 것이다. 내가 했다라고 하면서..

아이들에게 참여할 수 있는 기회를 준것, 그것은 나를 겸손케 하는 일이었으며 강의의 효과를 극대화 시키는 것이었다.

설교에도.. 다른 강의에도 아이들을 참여시킨다거나 아이들의 생각, 고백을 대신 전해준다면
메세지의 효과를 2배 이상 볼수 있을 것이라 생각된다.